Вчера в школе №8 прошло соревнование по волейболу (это очередной этап Фестиваля школьных спортивных клубов). Вашего корреспондента пригласили на это мероприятие организаторы – ДЮСШ Гайского городского округа. Обычно мы с пониманием относимся к таким приглашениям. Детский спорт нужно популяризировать.

Если после публикации хоть один ребенок сделает шаг в сторону спортивной секции – это лучший «гонорар» для журналиста. Кроме того, доброжелательного внимания общественности достойны педагоги и тренеры, работающие с детьми в сегодняшних нелегких условиях. Думаю, нет необходимости дальше развивать эту тему. Детский спорт не может без поддержки.

Теперь о другом… Сегодня работа СМИ на территории школы – нелегкое дело. Вопрос упирается в организацию безопасности детей. Здесь школьных администраторов можно понять, и мы, журналисты, давно подчиняемся тем правилам, которые установлены для пребывания на школьной территории. Проход – только по паспорту. На входе – сменная обувь. Предварительное согласование…  Мало того, сами организаторы, которые обеспечивают работу журналиста на спортивном празднике, заинтересованы в долговременном сотрудничестве с людьми проверенными, с конкретными представителями СМИ, давно работающими в сфере педагогики. С этой целью формируются журналистские пулы – группы журналистов, которых организаторы регулярно приглашают на спортивные состязания, делятся с ними эксклюзивной информацией… Так рождаются взаимоответственность. 

Вчера на соревнованиях принципы этой взаимоответственности были нарушены директором школы №8. Он вдруг потребовал предварительного согласования информации. «Все, что напишите, нужно показать мне! – потребовал он у вашего корреспондента. – Вы работаете на территории школы, поэтому все должно печататься с моего одобрения!».

Логика отношения к СМИ как к карманной PR-службе, к сожалению, все чаще встречается у руководителей. И в какие бы одежды не рядилась эта логика, за ней, кроме всего прочего, стоит и такое соображение: оградить себя от непредвзятого внимания общества (именно эту функцию в обществе и исполняют СМИ). С помощью СМИ общество информируется, что происходит в отдельных его институтах, например, в таком важном, как воспитание и образование.

Мы отказались от незаконного (нарушающего «Закон о СМИ») требования... И надеемся, что в стенах школы это не принцип, а просто недоразумение, какое иногда случается даже с уважаемыми и опытными педагогами.  Ведь идея о подконтрольности СМИ отдельным руководителям заразительна. Волей-неволей она передается ученикам. Это так соблазнительно, поставить СМИ под контроль! Никакой критики! Только поток славословий! 

На днях по федеральному каналу выступала министр просвещения Ольга Васильева. Она, отвечая на вопрос о многочисленных ЧП, сотрясающих современную школу, сказала, что сегодня школа уже отказалась от прежней позиции: предоставляем только образовательные услуги. Сегодня школа, наряду с образовательными услугами, должна заниматься воспитанием. Она воспитывает гражданина. Это министр артикулировала четко и на всю страну.

Возвращаясь к вчерашней ситуации… Гражданская позиция ребенка формируется на основе ясных, соответствующих Конституции РФ, тезисов. А тезисы эти недвусмысленны: «Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается».