- повышение интеллектуального кругозора учеников
- повышение интереса к учебно-познавательной деятельности,
- умение работать в группе, команде,
- формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.
Применялись необходимые реквизиты для игры: игровые места (для каждой команды: стол, стулья, которые были расположены таким образом, чтобы всем членам команды было удобно принимать участие в дискуссии); было организовано место для ведущего и его помощников (секундантов); места для жюри; звуковое обеспечения для подачи сигнала об окончании времени обсуждения вопроса командами.
Перед началом игры ведущий объяснял правила и знакомил с членами жюри. После этого команды придумывали себе название команды и выбирали капитана. В игре приняло участие 3 команды: «Радуга», «Искры», "Патриоты России». Победу одержала команда «Радуга», второе место - команда «Искры» и третье место - "Патриоты России". Всем командам были вручены грамоты.
